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奏響新時代愛國主義教育最強音
2020年01月02日 10:26 來源:中國社會科學網 作者:郝敏 鄭元景 字號
關鍵詞:愛國主義;新時代;中華民族

內容摘要:愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日,中共中央、國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》),立足新時代愛國主義教育現實需要,突出問題導向,回應人民呼聲,為新時代推進愛國主義教育提出了總體要求和基本內容.并從聚焦青少年教育主體、豐富愛國教育實踐載體、營造愛國教育濃厚氛圍和加強組織領導等方面,為愛國主義教育提供了方向指引和路徑選擇,這對振奮民族精神、凝聚人民力量,奪取偉大勝利、實現偉大夢想具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。

關鍵詞:愛國主義;新時代;中華民族

作者簡介:

  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日,中共中央、國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》),立足新時代愛國主義教育現實需要,突出問題導向,回應人民呼聲,為新時代推進愛國主義教育提出了總體要求和基本內容,并從聚焦青少年教育主體、豐富愛國教育實踐載體、營造愛國教育濃厚氛圍和加強組織領導等方面,為愛國主義教育提供了方向指引和路徑選擇,這對振奮民族精神、凝聚人民力量,奪取偉大勝利、實現偉大夢想具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。

  《綱要》提出要大力弘揚愛國主義精神,推動新時代愛國主義教育融入國民教育和精神文明建設全過程。新時代背景下,大力弘揚愛國精神、強化愛國教育,既是時代要求,更是現實選擇。一方面,愛國主義是中華民族綿延不絕的精神基因。70年崢嶸過往,正是中國人民以先“大家”后“小家”、融“小我”于“大我”的強烈家國情懷,挺起了中華民族的脊梁,書寫了從封閉到開放、從貧弱到強大的歷史傳奇,使愛國主義已然成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。另一方面,愛國主義是新時代邁向強國征程的動力指向和精神支撐。新時代愛國主義以實現中華民族偉大復興為根本內核,以維護祖國統一和民族團結為根本目標,是凝聚國家力量的精神核心。面對世情黨情國情的深刻變化,新時代更需要強烈的愛國心、愛國情、強國志來激發最大正能量、畫出最大同心圓。

  一、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導

  偉大時代,需偉大思想領航。習近平新時代中國特色社會主義思想是21世紀馬克思主義中國化的最新理論成果,更是新時代愛國主義教育的根本引領。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想,才能凝聚新時代奮斗者的向心力,才能引領新時代愛國主義教育的正確方向。首先,要系統深入學習習總書記關于愛國主義的重要論述,切實把握《綱要》指示精神。習總書記強調:“實現中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量?!毙聲r代愛國主義在人民和時代的呼喚中早已成為國家力量的精神核心,如何推動新時代愛國主義教育邁步新臺階,是重大現實關切問題,要在把握《綱要》實質精神的基礎上,注重探究其基本內容落實、落細、落小。其次,要突出思想建設,增進愛國主義認同。愛國主義教育是在思想靈魂里搞建設,如何在民族交往和國家合作日益密切的環境中把握愛國主義、擴大愛國主義教育影響力是新時代社會主義中國發展的重大論題。做好做強新時代愛國主義教育,必須要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,引導社會各界合理把握民族與國家、國際與國內的關系,充分調動其愛國熱情和社會擔當。同時要注重通過持之以恒的情感滋養,緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,增強愛國主義理論認同、情感認同、行為認同,使愛國主義扎根于民、扎根于心。最后,要把握時代主題,提高政治站位。新時代愛國主義以實現中華民族偉大復興中國夢為時代主題。中國夢是國家的夢、民族的夢,更是每個國人的夢,立志做到將個人夢想融入國家發展之中;新時代愛國主義以堅持愛黨愛國愛社會主義的高度統一為本質要求。新時代加強愛國主義教育,必須科學闡明愛黨、愛國、愛社會主義的現實一致性和邏輯必然性,必須堅決批駁歷史虛無主義、民族虛無主義,做到愛國主義鮮活有力、具體真實。

  二、守正創新,發揮優秀傳統文化凝心聚力支撐作用

  文化作為民族寶貴的精神財富,是區別于其他民族的精神標識,是維系愛國情感的重要力量。愛國主義始終把契合時代要求、融入時代實踐、反映時代精神作為保持生機與活力的關鍵。新時代愛國主義教育以實現中華文化傳承、延續文化基因為重要內容。守正創新,發揮優秀傳統文化凝心聚力支撐作用。其一,要突出民族精神培育。民族精神以愛國主義為其核心要旨。在激發新時代愛國主義教育偉力的過程中,弘揚和培育民族精神,增強民族自信心和自豪感尤其重要。要發揮思想文化“主心骨”作用,挖掘民族精神時代意蘊,激發傳統文化生命力,積極創新發展文化產業和優秀文藝作品,展現民族精神魅力,增強新時代愛國主義教育厚度。其二,要體現中華美德傳授。中華傳統美德是中華民族的“形”與“魄”,是持續的社會道德準則。千百年來,中華民族以高度的自覺傳承著愛國奉獻、自強不息、仁義禮智、公而忘私等飽含中國力量的民族美德,成就了民族的輝煌。新時代,我們再次肩負起民族復興的歷史重任,在傳承優秀民族美德的基礎上,更要深化愛國主義的時代內涵,為扎實推進“中國夢”的實現提供精神支柱。其三,要注重儀式儀禮養成。儀式儀禮是新時代愛國主義教育重要形式,對增進愛國熱情、規范愛國行為具有其獨特價值。加強新時代愛國主義教育儀式養成,要注重把愛國主義教育同時代發展、人民期盼緊密結合,制定儀式儀禮規范制度,加大對基本儀式活動、國家重要紀念活動的執行力度,加強社會主義先進文化典型宣傳,強化儀式儀禮對民眾的愛國主義熏陶,提升愛國主義教育文化品質。

  三、以愛國教育聚力培養擔當民族復興重任的有為青年

  愛國主義是社會主義精神文明建設的主旋律,是培育“四有新人”的基本要義,更是國民教育的基本要求?!毒V要》指出,新時代“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程。首先,要加強價值辨析教育,以知促行。青少年在“拔節孕穗期”,自主意識增強,思想觀念和行為取向可塑性強,要堅持問題導向和目標導向,回應青少年現實困惑,講清講透國史、黨史、民族史,助力青少年辨別不實信息,引導青少年做到愛國熱情和愛國理性相統一、愛國觀念和愛國行為相統一,自覺生成愛國情感,提高愛國覺悟、增進愛國認同。其次,要開展典型榜樣教育,正向引導。新時代是偶像四起的時代、是多元價值觀激烈碰撞的時代,以“最美效應”引領精神標桿,樹立愛國榜樣尤其重要。發揮典型榜樣引領作用,要有重點的開展學習先進道德模范、爭做青年典型系列活動,激發青少年內心真善美,以榜樣的力量踐行社會主義核心價值觀,充分激發青少年主人翁意識,在自我教育中推動愛國之情轉化為實際行動。最后,要發揮課堂主渠道教育,隱性滲透。課堂教育是加強青少年愛國主義教育的主陣地,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦,要遵循知識性與情感性相統一的原則。加強新時代教育資源整合,充實教學素材和理論內容,精細化愛國教育過程,推動德育課程轉向課程德育,引導青少年學好悟透愛國主義文化。同時通過開展高水平思想道德實踐課和建設校園愛國主義文化場館等,以融入式、滲透式、嵌入式的教育路徑營造濃厚愛國主義氛圍,增強新時代愛國主義教育立體感、榮譽感。

  四、注重融媒體作用發揮,搭建愛國主義教育新載體

  在“萬物互聯”全面開啟的時代,搭建“互聯網+”愛國主義教育平臺,充分運用網絡媒體傳遞正能量、弘揚愛國主義精神,對加強新時代愛國主義教育作用顯著。首先,要加強網絡愛國主義文化建設。主流媒體全面融入網絡空間,深入開展理想信念教育,推介優秀傳統文化精髓,構建網絡愛國主義文化,結合時事熱點開展網上紅色專題欄目,對突發事件做到及時發聲,傳遞愛國主義正能量,引領線上線下樹立正確的政治方向、輿論導向、價值取向。其次,要注重網絡傳播手段建設。傳播力決定影響力。新時代擴大愛國教育傳播力和提升愛國精神影響力,要著眼于人人傳播、多向傳播、海量傳播的特性,充分利用融媒體技術,聚焦愛國主義主題,利用社交平臺、有聲播報、短視頻等進行一大批有情感、有溫度、有影響的愛國主義報道,講好愛國故事、傳播愛國聲音。同時要重視加強網絡宣傳隊伍建設,提升網絡輿論回應能力,掌控網絡輿論導向。最后,要建立健全網絡綜合治理機制。加強媒體監管,凈化網絡空間,是依托媒體傳播愛國主義精神的基本前提。開展網絡綜合治理,要把握傳統媒體數字化轉向與新型媒體平臺化發展的趨向,引導媒體用戶辨識虛假言論,抵制虛假傳播,建立網絡傳播實名認證機制,肅清網絡傳播不良風氣。加強網絡輿情管控與預警的同時,以教育、立法等手段加強網絡公民道德建設,為開展網絡愛國主義建設,營造風清氣正網絡空間。

 

  【本文系福建省社會科學研究基地重大項目“新時代我國網絡意識形態領導權研究”(FJ2018JDZ060)、福建省高等學校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃(閩委教思[2017])階段性成果】

  (作者單位:福建農林大學馬克思主義學院)

作者簡介

姓名:郝敏 鄭元景 工作單位:福建農林大學馬克思主義學院

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:王禧玉)
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